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Independencia 126-B Poniente, Santa Ana Tlapaltitlán, Toluca 722 616 8205 · administracion@abrevajams.edu.mx

Preescolar: el feliz inicio del aprendizaje

Kinder I, II y III en un ambiente cálido y seguro, donde los niños aprenden jugando, se expresan y descubren el mundo.

Kinder I, II y IIIGrados
8:00 a.m. – 2:30 p.m.Kinder II y III (Kinder I 8:30 – 2:00)
14 a 16 alumnosGrupos reducidos
Hasta 6:30 p.m.Horario extendido
Preescolar · Kinder I, II y III

Aprender jugando, con bases sólidas

En Preescolar sentamos las bases del aprendizaje con experiencias centradas en cada niño. Reconocemos que cada alumno aprende de manera única, por eso diseñamos actividades que promueven la participación activa, la exploración y el desarrollo de habilidades a través del juego.

La alfabetización comienza desde Kinder I y se consolida en Kinder III; el inglés se introduce con juegos, canciones y cuentos; y las matemáticas se construyen manipulando, contando y descubriendo patrones.

Alumnos de preescolar en su salón temático
Mapa curricular de Preescolar: campos formativos y asignaturas
Mapa curricular de Preescolar
Mapa curricular

Cuatro campos formativos

Nuestro plan de estudios se organiza en los campos formativos de la Nueva Escuela Mexicana, enriquecidos con los programas propios del Instituto.

  • LenguajesEspañol y lectoescritura, Inglés, Artes
  • Saberes y pensamiento científicoMatemáticas, Ciencias
  • De lo humano y lo comunitarioCantos y juegos, Regulación de emociones, Ritmo en movimiento
  • Ética, naturaleza y sociedadesConvivencia y vida en comunidad, Tiempo histórico y cultura, Responsabilidad ética y social
Qué aprenden

Así trabajamos cada campo formativo

Campo formativoLenguajes

Español y lectoescritura

Alfabetización temprana que inicia en Kinder I y se consolida en Kinder III, promoviendo un aprendizaje gradual y significativo.

  • Estrategias enfocadas en el desarrollo del lenguaje y la conciencia fonológica
  • Apropiación progresiva del sistema de escritura
  • Al concluir Kinder III, dominio funcional de la lectura y escritura acorde a su desarrollo

Inglés

Metodología Better Learning de Cambridge, con contenidos diseñados para el desarrollo de habilidades lingüísticas, sociales, emocionales y cognitivas, respetando el ritmo natural de cada niño.

  • Introducción al inglés a través del juego, canciones y cuentos
  • Vocabulario, comprensión auditiva y expresión oral desde edades tempranas

Artes

El arte es una herramienta para expresar emociones, desarrollar la creatividad y fortalecer habilidades esenciales.

  • Artes plásticas: colores, formas y texturas
  • Danza: ritmo, coordinación y expresión corporal
  • Teatro: imaginación, lenguaje y juego de roles

Campo formativoSaberes y pensamiento científico

Matemáticas

Aprendizaje de las matemáticas con enfoque STEAM, que integra la manipulación, el juego y la creatividad para desarrollar habilidades lógico-matemáticas.

  • Números y conteo en situaciones cotidianas
  • Formas, patrones y medidas en actividades lúdicas
  • Método Singapur para resolver problemas con actividades visuales y prácticas

Ciencias

Pensamiento científico con metodología STEAM, estimulando la curiosidad y la investigación activa en el entorno natural y social.

  • Observación y experimentación en el Taller de Ciencias
  • Construcción de identidad personal y social
  • Conexión con la naturaleza y cuidado del medio ambiente

Campo formativoDe lo humano y lo comunitario

Cantos y juegos

Cantos y juegos que favorecen el desarrollo integral mediante la diversión, la expresión y la socialización.

  • Estimulan el lenguaje, la memoria y la coordinación motriz
  • Fomentan la interacción social y el trabajo en equipo
  • Desarrollan la creatividad y el sentido rítmico

Regulación de emociones

Acompañamos a los niños a reconocer y manejar sus emociones, favoreciendo un desarrollo afectivo saludable.

  • Identifican y nombran emociones propias y de los demás
  • Aprenden estrategias sencillas para autorregularse
  • Fortalecen la empatía, la autoestima y la convivencia armónica

Ritmo en movimiento

A través del ritmo y el movimiento desarrollan coordinación, expresión corporal y sensibilidad musical.

  • Mejoran su motricidad gruesa y control corporal
  • Reconocen patrones rítmicos que estimulan el pensamiento lógico y la memoria

Campo formativoÉtica, naturaleza y sociedades

Convivencia y vida en comunidad

Bases para una convivencia armónica: respetar turnos, seguir acuerdos, expresar ideas y resolver conflictos de manera pacífica.

  • Reconocimiento de emociones propias y de los demás
  • Autoestima, autonomía y seguridad
  • Valoración de la diversidad y respeto por las diferencias

Tiempo histórico y cultura

Los niños reconocen el paso del tiempo a través de rutinas, celebraciones y relatos, y se acercan a las manifestaciones culturales de su entorno.

  • Acercamiento a tradiciones, costumbres, oficios y festividades
  • Apreciación de la riqueza cultural propia y de otros grupos

Responsabilidad ética y social

Reflexión sobre lo que está bien o mal, respeto a los derechos de los demás y toma de decisiones responsables.

  • Sentido de justicia y equidad
  • Respeto por los derechos propios y ajenos
  • Impacto de nuestras acciones en los demás y en el planeta
Metodologías

Aprendizaje centrado en el estudiante

Diseñamos experiencias que atienden los distintos estilos y ritmos de aprendizaje, para que cada alumno alcance su máximo potencial.

Metodología

Basada en proyectos

Permite a los alumnos aprender de manera activa, significativa y colaborativa, desarrollando habilidades para la vida real.

Metodología

Con enfoque STEAM

Integra ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas para fomentar el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas en contextos reales.

Metodología

Aprendizaje-servicio

Vincula el trabajo académico con la participación en proyectos comunitarios, fortaleciendo el compromiso social y el aprendizaje significativo.

Metodología

Basada en problemas

El alumno resuelve un problema auténtico a partir de la investigación, el análisis y la toma de decisiones, desarrollando indagación, argumentación y autonomía.

Horarios de Preescolar
Kinder I8:30 a.m. – 2:00 p.m.
Kinder II y Kinder III8:00 a.m. – 2:30 p.m.
Horario extendido2:30 p.m. – 6:30 p.m.
Grupos14 a 16 alumnos
Servicios vespertinos

Pensado para familias que trabajan

Horario extendido

De 2:30 a 6:30 p.m., con actividades lúdicas y formativas en un ambiente seguro y estimulante.

Taller de tareas

Acompañamiento docente en un espacio guiado y tranquilo para terminar los deberes con comprensión.

Comedor

Servicio de comedor flexible, adaptado a las necesidades de cada familia.

Actividades vespertinas

Actividades que complementan el desarrollo físico, artístico y emocional de los alumnos.

Promoción cultural

Aprender también fuera del salón

Visitas escolares, eventos culturales y clases abiertas que acercan a los alumnos al arte, la historia, las tradiciones y la comunidad.

Alumna de preescolar con su manualidad Edificio del Instituto Abrevajams Patio de la escuela
Preguntas frecuentes

Dudas sobre Preescolar

¿Qué grados de preescolar ofrecen?

Kinder I, Kinder II y Kinder III.

¿Cuál es el horario de preescolar?

Kinder I de 8:30 a.m. a 2:00 p.m.; Kinder II y Kinder III de 8:00 a.m. a 2:30 p.m. Contamos con horario extendido de 2:30 a 6:30 p.m.

¿Cuántos alumnos hay por grupo en preescolar?

Trabajamos con grupos reducidos de 14 a 16 alumnos.

¿Enseñan inglés en preescolar?

Sí, con la metodología Better Learning de Cambridge, que introduce el inglés a través del juego, canciones y cuentos.

¿Los niños salen leyendo y escribiendo?

La alfabetización inicia en Kinder I y se consolida en Kinder III; al concluir, los alumnos alcanzan un dominio funcional de la lectura y escritura acorde a su desarrollo.

Admisiones abiertas

Inscripciones abiertas en Preescolar

Agenda un recorrido, conoce los salones y resuelve tus dudas con nuestro equipo.

  • Grupos reducidos y atención personalizada
  • Horario extendido hasta las 6:30 p.m.
  • Comedor y taller de tareas
  • Inglés con enfoque Cambridge
  • Instalaciones renovadas y seguras